jueves, 20 de diciembre de 2007

EL CAMBIO CLIMÁTICO







EL CAMBIO CLIMÁTICO

WebQuest para 4º Curso de (E.S.O.)
(GEOGRAFÍA)
Diseñada por:
Susana García
Pisabarros
susanagpisabarros@hotmail.com




Introducción Tarea Proceso Evaluación Conclusión Créditos




Introducción


· El cambio climático es un fenómeno que se manifiesta en un aumento de la temperatura promedio del planeta. Este aumento de la temperatura tiene consecuencias en la intensidad de los fenómenos del clima en todo el mundo.
· ¿Qué podemos hacer para paliar el cambio climático?



La Tarea


Los principales objetivos de esta tarea se centran principalmente en los siguientes puntos:
1. Comprender el concepto de “efecto invernadero”.
2. Relacionar este concepto con el aumento global de la temperatura en la superficie de la tierra y ésta, con el cambio climático de la misma.
3. ¿Cómo influye el hombre sobre éste problema?
4. ¿Qué acciones pueden ayudar a solucionarlo o minimizarlo?


El Proceso


Para llevar a cabo la tarea, el alumno debe seguir los siguientes pasos:
1. En grupos de cuatro estudiantes, investigar en la Red lo siguiente:
1.1. Definición concisa y clara del concepto “Efecto Invernadero”
1.2. Consecuencias de éste efecto sobre la humanidad.
1.3. Relacionar el calentamiento de la tierra con el Efecto Invernadero
1.4. Consecuencias del calentamiento global de la tierra
1.5. Medidas que podemos tomar para minimizarlo
1.6. El Protocolo de Kyoto.

2. A continuación, debeis seleccionar una serie de fotografías (mínimo 10) que penseis que están relacionadas con el tema tratado.

3. Por último, presentar la investigación llevada a cabo de forma oral.
Páginas web que podeis utilizar:

http://www.geocities.com/
http://www.esi.unav.es/
http://www.monografias.com/
http://www.bibliotecavirtual.com/
www.greenpeace.org



Evaluación

La evaluación se llevará a cabo atendiendo a los siguientes puntos:

1. Se tendrá en cuenta la originalidad del texto a la hora de elaborar las respuestas planteadas por parte del profesor.
2. Se calificará de igual modo cada fotografía o conjunto de fotografías y su relación directa con el tema planteado.
3. El número de propuestas para paliar o minimizar los efectos del calentamiento global han de ser lógicas y viables. Cuantas más respuestas se expongan, mayor será la puntuación hasta un total de 2 puntos.
4. Se penalizará cada pregunta en blanco y se valorará positivamente cada pregunta contestada.
5. La claridad en la exposición así como el lenguaje técnico propio del tema expuesto será calificado de igual modo.

Conclusión

Al finalizar esta tarea, el alumno debe tener una idea clara y concisa del concepto de Efecto Invernadero, así como las medidas que se pueden tomar para minimizar el problema.
Créditos & Referencias
http://www.cambioclimaticoglobal.org/
http://www.cambioclimatico.org/
http://www.cambioclimatico.org/
http://www.cambioclimaticoglobal.org/